辽宁大学通识教育课程

 

课程名称:网络传播学导论 An Introduction to Network Communication

 

 

课程负责人:安珊珊,女,博士,辽宁大学文学院新闻系讲师,主要研究方向:新媒体传播;新媒体与社会;全球化与传播。

 

 

课程简介:

“网络传播学导论”课程,旨在以社会科学相关理论视角来观照和解析当下网络传播情境和网络热点现象,对“互联网发展对中国的意义”、“虚拟社区互动特征及影响”、“网络时代的社交”、“网络互动中的两性关系变革”、“网络亚文化”和“数字鸿沟”等专题予以充分讨论,以期在认知和理解双重维度深化学生对互联网相关问题的认识,而这种认识能够建立在对传播学相关理论深入掌握的基础上。
课程计划:
开篇:虚拟生活形态的变迁(共2学时)
第一节:网络社会的崛起(1学时)
第二节:互联网中国(1学时)
第一章:互联网的属性特征及其与传统媒体的比较(2学时)
第一节:互联网的属性特征(1学时)
第二节:网络媒体与传播媒体的差异比较(1学时)
第二章:虚拟社区(6学时)
第一节:虚拟社区中的传播结构特征(1学时)
第二节:虚拟社区中的参与主体特征(1学时)
第三节:网络舆论生成及影响机制(2学时)
第四节:人肉搜索及其传播伦理问题(2学时)
第三章:网络社交(6学时)
第一节:即时通讯工具对传统社交的挑战与维系(2学时)
第二节:SNS平台上的交往特征(2学时)
第三节:微博平台上的交往特征(2学时)
第四章:网络游戏(4学时)
第五章:数字鸿沟与网络媒介素养(6学时)
第六章:网络亚文化(2学时)
第七章:网络未来发展趋势及其社会影响(2学时)
基本要求:

本课程主要面向对新媒体传播有兴趣的大学本科各专业学生。

 

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